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教学因实践而精彩,论文因交流更深刻 ----记大连盲聋学校2023年秋季教学论文交流活动

党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师工作,在不同场合多次强调教师工作的重要意义,对广大教师提出殷切期望。在第39个教师节,总书记曾殷殷寄语:教育家要有勤学笃行、求是创新的躬耕态度。

为了不断促进教师教学科研水平的提高,同时为全体教师搭建学习交流的平台,9月15日下午,大连盲聋学校在学校五楼学术报告厅举行了2023年秋季教学论文交流活动,活动由教务处副主任刘璐菡主持,全体教师参加了本次活动。


图1(刘璐菡).jpg

参加本次交流活动的13位老师由各教研组遴选产生,他们将自己在工作中的经验和感悟分享给大家:有的放眼教育情怀,有的侧重信息化改革,有的着眼教学艺术,有的探究课堂生态,有的注重自身专业发展……每个交流者从不同的角度,呈现出了本教研组的研究内容和成果。与会老师们充分感受到各学科教师认真严谨的教学态度,丰富多彩的教学内容,以及他们在特教新课程改革道路上不断反思实践的躬耕精神。


图2(回春妹) .jpg

启聪康复组  回春妹老师


图3(栾世虎).jpg

英语组 栾世虎老师


图4(刘婷).jpg

启聪数学组  刘婷老师


图5(李冬梅).jpg

启明康复组 李东梅老师


图6(何晓莲).jpg

启聪中学语文组 何晓莲老师


图7(刘鸽).jpg

职教组 刘鸽老师


图8(杨昆).jpg

信息组 杨昆老师


图9(庄涛).jpg

启明文综组 庄涛老师


图10(杨悦).jpg

艺术组 杨悦老师


图11(姜云云).jpg

启聪小学语文组 姜云云老师


图12(王瑞).jpg

启聪理综组  王瑞老师


图13(丛玉明).jpg

启聪文综组  丛玉明老师


图14(张勇).jpg

体育组   张勇老师


不积跬步,无以至千里。教师的专业成长不仅仅是立足于三尺讲台,还应具备研究实践的综合素质能力。本次论文交流活动不仅给大家提供了交流优秀教学经验的机会,让大家在分享交流中有所感悟,收获成长,进一步明确教学研究的方向,更为改进课堂教学提供了更多的思路与途径!教学因实践而精彩,论文因交流更深刻。作为教育教学研究者的我们,要在具体的教学实践中,加强行动研究,做学生前行的引路人,做勤学笃行、求是创新的的践行者。


撰稿:栾世虎 刘璐菡

审核:王颖 刘璐菡 周建文

图片:刘璐菡

编辑:杨昆


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教学因实践而精彩,论文因交流更深刻 ----记大连盲聋学校2023年秋季教学论文交流活动

党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师工作,在不同场合多次强调教师工作的重要意义,对广大教师提出殷切期望。在第39个教师节,总书记曾殷殷寄语:教育家要有勤学笃行、求是创新的躬耕态度。

为了不断促进教师教学科研水平的提高,同时为全体教师搭建学习交流的平台,9月15日下午,大连盲聋学校在学校五楼学术报告厅举行了2023年秋季教学论文交流活动,活动由教务处副主任刘璐菡主持,全体教师参加了本次活动。


图1(刘璐菡).jpg

参加本次交流活动的13位老师由各教研组遴选产生,他们将自己在工作中的经验和感悟分享给大家:有的放眼教育情怀,有的侧重信息化改革,有的着眼教学艺术,有的探究课堂生态,有的注重自身专业发展……每个交流者从不同的角度,呈现出了本教研组的研究内容和成果。与会老师们充分感受到各学科教师认真严谨的教学态度,丰富多彩的教学内容,以及他们在特教新课程改革道路上不断反思实践的躬耕精神。


图2(回春妹) .jpg

启聪康复组  回春妹老师


图3(栾世虎).jpg

英语组 栾世虎老师


图4(刘婷).jpg

启聪数学组  刘婷老师


图5(李冬梅).jpg

启明康复组 李东梅老师


图6(何晓莲).jpg

启聪中学语文组 何晓莲老师


图7(刘鸽).jpg

职教组 刘鸽老师


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信息组 杨昆老师


图9(庄涛).jpg

启明文综组 庄涛老师


图10(杨悦).jpg

艺术组 杨悦老师


图11(姜云云).jpg

启聪小学语文组 姜云云老师


图12(王瑞).jpg

启聪理综组  王瑞老师


图13(丛玉明).jpg

启聪文综组  丛玉明老师


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体育组   张勇老师


不积跬步,无以至千里。教师的专业成长不仅仅是立足于三尺讲台,还应具备研究实践的综合素质能力。本次论文交流活动不仅给大家提供了交流优秀教学经验的机会,让大家在分享交流中有所感悟,收获成长,进一步明确教学研究的方向,更为改进课堂教学提供了更多的思路与途径!教学因实践而精彩,论文因交流更深刻。作为教育教学研究者的我们,要在具体的教学实践中,加强行动研究,做学生前行的引路人,做勤学笃行、求是创新的的践行者。


撰稿:栾世虎 刘璐菡

审核:王颖 刘璐菡 周建文

图片:刘璐菡

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