日前,在教育部2024年基础教育精品课遴选中,我校共获得4节部级精品课,8节省级精品课,学校荣获“2024年度精品课优秀学校”称号,这些成绩的取得,充分体现了我校教师在教学质量提升、课堂创新等方面的研究成果。
学校连续多年在精品课程建设方面持续发力,成果显著,2021-2024累计获得部级精品课8节、省级精品课53节。这些精品课程覆盖了盲、聋两类全学段多个学科,充分体现了学校教师在信息技术应用能力提升方面和课程改革上的不懈探索和持续努力。
精品课程的打造离不开优秀的教师团队。学校拥有一批爱岗敬业、业务精湛的教师,他们深入研究特殊教育教学规律,不断创新教学模式,将先进的教育理念融入到日常教学中。每一节精品课老师们精心打磨,在准备精品课的过程中,教师们反复揣摩教学设计,精心准备教学资源,积极开展教学研讨和交流活动,力求每一堂课都能达到最佳的教学效果。
学校为精品课程建设提供了全方位的支持,包括完善的教学设施、丰富的教学资源以及录课等专业的教学指导。同时,学校鼓励教师定期参加各类培训和学术研讨活动,拓宽教师的视野,提升教师的专业素养。
学校教育教学丰硕的成果离不开全体师生的不懈努力与辛勤付出。展望未来,学校将把精品课程建设作为推动教育发展的重要着力点,持续深化教育教学改革,不断提升教育教学质量。致力于为视听障学生打造更优质、更具针对性的教育服务,帮助他们掌握知识、提升技能,以更自信的姿态融入社会,实现自身价值。全体教师将积极投身到教育教学改革与精品课程建设中,携手奋进,勇攀高峰,共同创造学校更加辉煌的明天,收获更加优异的成绩。
撰稿:栾世虎
图片:刘竹
初审:刘璐菡
编辑:杨昆
审核:庄德强 安北英
日前,在教育部2024年基础教育精品课遴选中,我校共获得4节部级精品课,8节省级精品课,学校荣获“2024年度精品课优秀学校”称号,这些成绩的取得,充分体现了我校教师在教学质量提升、课堂创新等方面的研究成果。
学校连续多年在精品课程建设方面持续发力,成果显著,2021-2024累计获得部级精品课8节、省级精品课53节。这些精品课程覆盖了盲、聋两类全学段多个学科,充分体现了学校教师在信息技术应用能力提升方面和课程改革上的不懈探索和持续努力。
精品课程的打造离不开优秀的教师团队。学校拥有一批爱岗敬业、业务精湛的教师,他们深入研究特殊教育教学规律,不断创新教学模式,将先进的教育理念融入到日常教学中。每一节精品课老师们精心打磨,在准备精品课的过程中,教师们反复揣摩教学设计,精心准备教学资源,积极开展教学研讨和交流活动,力求每一堂课都能达到最佳的教学效果。
学校为精品课程建设提供了全方位的支持,包括完善的教学设施、丰富的教学资源以及录课等专业的教学指导。同时,学校鼓励教师定期参加各类培训和学术研讨活动,拓宽教师的视野,提升教师的专业素养。
学校教育教学丰硕的成果离不开全体师生的不懈努力与辛勤付出。展望未来,学校将把精品课程建设作为推动教育发展的重要着力点,持续深化教育教学改革,不断提升教育教学质量。致力于为视听障学生打造更优质、更具针对性的教育服务,帮助他们掌握知识、提升技能,以更自信的姿态融入社会,实现自身价值。全体教师将积极投身到教育教学改革与精品课程建设中,携手奋进,勇攀高峰,共同创造学校更加辉煌的明天,收获更加优异的成绩。
撰稿:栾世虎
图片:刘竹
初审:刘璐菡
编辑:杨昆
审核:庄德强 安北英