辅助技术让视障学生的一切发展皆有可能

对于辅助技术的概念，目前国际上通用的是1998年美国《辅助技术法案》所给予的定义。该法案认为，辅助技术是由辅助技术装置和辅助技术服务两部分组成。其中辅助技术装置是指用来帮助身心障碍者的各种技术和器具，也称为辅助技术产品、辅助器具或辅具。今年，大连视障教育资源中心在对视障学生进行视力评估的基础上，为每一名低视力学生配发了远近电子助视器、手持式电子助视器。有了助视器，方便了低视力学生的阅读和书写，更让他们能够看到老师的板书和所做的各项实验。我们还根据视障学生的实际需要，为全盲学生配发了盲文打字机、听书郞、阅读机等设备，让全盲学生书写盲文不再困难，让他们通过听觉阅读更多的书籍，为他们打开通向更广阔天地的一扇窗。为了确保他们能够熟练使用这些辅助设备，我们还组织了相关教师为视障学生进行了这些辅助设备的使用培训。辅助设备与技术，为视障学生有效接受良好的教育教学搭建了平台，让他们能够克服或绕过障碍实现学习、训练的目标，最大化地减少或克服了视障学生生活、教育以及就业上的限制。更让视障学生的一切发展