开发听障教育康复校本课程，完善听障教育康复课程体系 ——大连盲聋学校“十三五”教育规划立项课题开题会

2016 年10月27日下午，大连盲聋学校市级“十三五”教育规划立项课题开题会在学校三楼会议室成功召开。会议特邀开题评议专家辽宁师范大学特殊教育研究与康复中心负责人、辽宁师范大学教育学院硕士研究生导师袁茵教授和大连市职教学会副会长、学术委员会主任王志洲教授给予指导点评。本校听障教育资源中心主任王颖及课题组核心成员参加了本次会议。

开题会由课题负责人王颖主任主持，张慧老师作为课题主研人进行了开题陈述。本次立项的课题名称是《聋校康复校本课程开发与实施研究》，课题主研人从课题题目的关键词分析、问题的提出、研究目的及意义、研究内容和预期研究成果、研究方法、实施过程及人员安排等方面进行了汇报，并结合学校听障康复教学工作进行了课题要点的梳理。在专家指导及交流研讨的环节，评议专家对本次课题的研究意义和研究思路都给予了充分的肯定，指出本课题研究基于当今特殊教育发展趋势、国家特殊教育政策要求以及学校功能转型和学生的需要，具有一定的研究价值；课题的总体设计和研究内容符合本校学生发展前景，切合听障儿童实际需要。课题组成员构成精干，有丰富的一线教学经验和专业能力，具有较强的研究能力，完全能够胜任本课题的研究任务。此外，评议专家还对课题研究提出了修改意见，他们希望课题组进一步梳理研究思路，认真研究和领会研究目标，对课题名称和设计方案仔细斟酌，最终确定预期研究成果，并明确具体研究内容和分工。最后，经评议专家研究决定，同意开题。

本次课题，是以研究来满足听障学生的康复需要，以研究来提升教师的教学与科研能力，以研究来完善听障教育康复体系，以研究来谋划、探索大连盲聋学校的功能转型与发展，期待此次课题能够取得预期成果。