大连盲聋学?？谷诤鲜导疃?/h2>

“吃完饭去操场吗？”“好，等我看完书一起去?！闭馐谴罅ちＳ胫猩铰沸⊙У难?，在沙河口区中小学生科技中心参加融合实践活动课间时，用笔写下的一段交流。

4月2日到3日，学校小学部高学段学生、初中部八年级学生分别前往沙河口区中小学生科技中心、西岗区中小学素质教育中心，参加融合实践活动。本次活动不仅是综合实践活动的学习体验，更是一次全方位的融合活动。学校学生与普校学生真正地学习在一起，生活在一起，游戏在一起，共同体会科技的乐趣、成长的快乐。

在活动中，学生们与普通学校的学生一起体验丰富多彩的科技活动、手工制作等课程。在分组阶段，学生们分散到各个组内，两校学生跨过障碍，在互动中感受科学魅力，在体验中激发科学兴趣。同学们在合作交流中，不断加深对彼此的了解。同学们还把这种合作延续到了课后，课余休息的时候，同学们之间一起跳绳、一起聊天，彼此之间没有了界限。一起的学习以及游戏，架起了特殊学生与普通学生无障碍交流的桥梁，让他们能够共享社会优质资源，共同体验成长的快乐。

学校长期以来都十分注重融合教育的发展，让有缺陷的学生走出校门，敞开心灵，融入周围环境。学校通过随班就读、校企联合、结对学校等多种形式多渠道拓展学生的融合教育活动，让孩子们有更多机会接触社会、融入社会，最终成为一名人格健全、自食其力的现代公民。