在弘扬民族文化的今天,汉语作为我们的母语,地位越来越重要。为激发学生学习汉语的兴趣,丰富词汇量,提高学生的语文综合素养,发展其学习能力,挖掘他们的潜能,给他们提供一个展示自我的空间。大连盲聋学校启明部“成语知多少”语文学科趣味竞赛活动于近日顺利举行。
本次活动分两个环节。第一环节,学生进行个人笔试竞赛;第二环节,学生开展集体趣味竞赛。
比赛期间,同学们热情投入,沉着冷静,不论在个人竞赛项目上,还是集体竞赛项目中,都全力以赴发挥自己的个人能力,争取获得最好的成绩。
特别在集体项目中,组内的同学相互帮助,体现出良好的合作意识和集体荣誉感。
经过一个多小时的激烈角逐,本次活动顺利闭幕。比赛激发了学生积累成语的兴趣,但如何让兴趣之火永久燃烧更需思考;比赛更新了学生对成语的认识,但敬仰和崇拜中华民族薪火相传的汉字、词语之路才刚刚开始;比赛促进了本学期学生成语的积累,但夯实视障学生语文字词基础,切实提高他们语文表达能力之路还任重而道远。
在弘扬民族文化的今天,汉语作为我们的母语,地位越来越重要。为激发学生学习汉语的兴趣,丰富词汇量,提高学生的语文综合素养,发展其学习能力,挖掘他们的潜能,给他们提供一个展示自我的空间。大连盲聋学校启明部“成语知多少”语文学科趣味竞赛活动于近日顺利举行。
本次活动分两个环节。第一环节,学生进行个人笔试竞赛;第二环节,学生开展集体趣味竞赛。
比赛期间,同学们热情投入,沉着冷静,不论在个人竞赛项目上,还是集体竞赛项目中,都全力以赴发挥自己的个人能力,争取获得最好的成绩。
特别在集体项目中,组内的同学相互帮助,体现出良好的合作意识和集体荣誉感。
经过一个多小时的激烈角逐,本次活动顺利闭幕。比赛激发了学生积累成语的兴趣,但如何让兴趣之火永久燃烧更需思考;比赛更新了学生对成语的认识,但敬仰和崇拜中华民族薪火相传的汉字、词语之路才刚刚开始;比赛促进了本学期学生成语的积累,但夯实视障学生语文字词基础,切实提高他们语文表达能力之路还任重而道远。