为准确有效地对初中毕业年级学生进行学业水平测试,同时为学校职业高中招生工作提供甄选依据,大连盲聋学校立足本学期尚未复课的实际情况,7月11日,学校对初中毕业年级学生进行了学业水平云上测试。
云上测试当天,学校以“云考场”的形式,家校联手,每学科安排两名教师在线进行云监考,以确保水平测试成绩的真实有效。
为精准落实这项工作,6月17日,学校教务处组织九年级毕业班全体教师召开线上视频会,从学业测试的性质和原则、测试科目和形式、测试成绩的呈现和使用、测试命题依据和要求四方面,对九年级毕业生学业测试方案进行详细解读,之后,毕业班全体教师投入到紧张的编制试题、与家长对接进行线上模拟的工作中。
除初中毕业年级外,学校其他年级本学期的学习质量检测结合学科特点,坚持过程与结果并重,从学习态度、学习成效、学习能力等多个维度,结合学生学期作业完成情况、自主复习和检测情况等对学生进行学期综合评价。
疫情仍在持续,在这个特殊的学期,大连盲聋学校将一如既往,以学生为本,关注学生成长,为这个特殊学期画上一个圆满的句号。
为准确有效地对初中毕业年级学生进行学业水平测试,同时为学校职业高中招生工作提供甄选依据,大连盲聋学校立足本学期尚未复课的实际情况,7月11日,学校对初中毕业年级学生进行了学业水平云上测试。
云上测试当天,学校以“云考场”的形式,家校联手,每学科安排两名教师在线进行云监考,以确保水平测试成绩的真实有效。
为精准落实这项工作,6月17日,学校教务处组织九年级毕业班全体教师召开线上视频会,从学业测试的性质和原则、测试科目和形式、测试成绩的呈现和使用、测试命题依据和要求四方面,对九年级毕业生学业测试方案进行详细解读,之后,毕业班全体教师投入到紧张的编制试题、与家长对接进行线上模拟的工作中。
除初中毕业年级外,学校其他年级本学期的学习质量检测结合学科特点,坚持过程与结果并重,从学习态度、学习成效、学习能力等多个维度,结合学生学期作业完成情况、自主复习和检测情况等对学生进行学期综合评价。
疫情仍在持续,在这个特殊的学期,大连盲聋学校将一如既往,以学生为本,关注学生成长,为这个特殊学期画上一个圆满的句号。