在2021年世界自闭症关注日前, 3月31日下午,大连市特殊教育资源中心组织全体康复教师在学?;嵋槭也渭恿肆赡√厥饨逃萄泻诵耐哦游」愦筇厥饨逃ぷ髡咛峁┑囊淮卧谙哐行?。本次在线培训由中国残疾人康复协会常务委员郑甜甜老师做专题报告。
报告以“自闭症孩子的行为管理与教学策略”为研讨内容,结合教育实践,从融合环境的应用行为分析、视觉策略、课程设计和行为管理等四个大方面分别介绍了特殊教育教学的特点、需求以及相关管理,深入浅出地阐述了 “星星的孩子”的相关系列问题以及教学策略,给全体康复教师注入了新的知识能量。
报告结束后,全体康复教师展开了热烈的讨论。随着社会的不断发展,自闭症学生的康复训练成为当前主要发展趋势,而相关的康复教育还处于摸索阶段。本次研训让全体康复教师对自闭症学生有了更深入的了解,为有效教学提供了宝贵经验。结合本次培训内容和工作实践,大家纷纷交流了自己的教学心得,同时也提出了一些合理建议。本次研修培训,既提升了康复教师的专业素质,也为每一名自闭症学生的康复与发展夯实了基础。
撰稿:由迎春
审核:安北英、吴晓芳、周建文
编辑:杨昆
在2021年世界自闭症关注日前, 3月31日下午,大连市特殊教育资源中心组织全体康复教师在学校会议室参加了辽宁省特殊教育教研核心团队为全省广大特殊教育工作者提供的一次在线研修。本次在线培训由中国残疾人康复协会常务委员郑甜甜老师做专题报告。
报告以“自闭症孩子的行为管理与教学策略”为研讨内容,结合教育实践,从融合环境的应用行为分析、视觉策略、课程设计和行为管理等四个大方面分别介绍了特殊教育教学的特点、需求以及相关管理,深入浅出地阐述了 “星星的孩子”的相关系列问题以及教学策略,给全体康复教师注入了新的知识能量。
报告结束后,全体康复教师展开了热烈的讨论。随着社会的不断发展,自闭症学生的康复训练成为当前主要发展趋势,而相关的康复教育还处于摸索阶段。本次研训让全体康复教师对自闭症学生有了更深入的了解,为有效教学提供了宝贵经验。结合本次培训内容和工作实践,大家纷纷交流了自己的教学心得,同时也提出了一些合理建议。本次研修培训,既提升了康复教师的专业素质,也为每一名自闭症学生的康复与发展夯实了基础。
撰稿:由迎春
审核:安北英、吴晓芳、周建文
编辑:杨昆