为进一步加强我校学生良好学习习惯的养成,落实规范书写的要求,提高学生作业书写质量,增强学生对作业本的保护意识,最终达到:每一份作业都能书写工整,订正及时,封面干净。大连盲聋学校于6月24日—29日开展了“用心书写,以评促优”优秀作业展评活动。
本次作业展评面向全体学生,涉及语文、数学、英语、理综四个学科的常规作业及特色作业。6月24日起,相关学科的教师先组织学生在班级内开展优秀作业评选,6月28日,相关学科的教研组长负责布置会场,讲解评选规则,主持评选活动。
6月29日下午,各班学生在班主任老师的带领下,在二楼阅览室认真地观赏了语文、数学、英语、理综四个学科的优秀作业。整个过程,孩子们积极参与评选投票、观赏秩序井然。一张张天真可爱又专心致志的笑脸上,写满了对参展作业的肯定和赞赏。
展评结束后,评审小组根据书写工整、格式规范、及时订正等标准评选出了校级优秀学生作业,并为获奖学生颁发奖状,以资鼓励。
此次展评活动不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视,而且搭建了教师之间、同学之间互相学习、互相交流的平台。同学们参观展评活动后都纷纷表示,要以优秀作业为榜样,争取下一次也能“晒晒”自己的作业,绽放最美的自己。本次活动达到了“以展促学,以评促优”的目的,推动了学校作业管理规范化的进程。
撰稿:郭蓉蓉
审核:王颖、安北英、周建文
摄像:杨昆 刘颖
编辑:杨昆
为进一步加强我校学生良好学习习惯的养成,落实规范书写的要求,提高学生作业书写质量,增强学生对作业本的保护意识,最终达到:每一份作业都能书写工整,订正及时,封面干净。大连盲聋学校于6月24日—29日开展了“用心书写,以评促优”优秀作业展评活动。
本次作业展评面向全体学生,涉及语文、数学、英语、理综四个学科的常规作业及特色作业。6月24日起,相关学科的教师先组织学生在班级内开展优秀作业评选,6月28日,相关学科的教研组长负责布置会场,讲解评选规则,主持评选活动。
6月29日下午,各班学生在班主任老师的带领下,在二楼阅览室认真地观赏了语文、数学、英语、理综四个学科的优秀作业。整个过程,孩子们积极参与评选投票、观赏秩序井然。一张张天真可爱又专心致志的笑脸上,写满了对参展作业的肯定和赞赏。
展评结束后,评审小组根据书写工整、格式规范、及时订正等标准评选出了校级优秀学生作业,并为获奖学生颁发奖状,以资鼓励。
此次展评活动不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视,而且搭建了教师之间、同学之间互相学习、互相交流的平台。同学们参观展评活动后都纷纷表示,要以优秀作业为榜样,争取下一次也能“晒晒”自己的作业,绽放最美的自己。本次活动达到了“以展促学,以评促优”的目的,推动了学校作业管理规范化的进程。
撰稿:郭蓉蓉
审核:王颖、安北英、周建文
摄像:杨昆 刘颖
编辑:杨昆